Pedagog
POTICANJE SAMOSTALNOSTI KOD DJECE
Samostalnost predstavlja jednu od temeljnih razvojnih kompetencija kod djece, koja značajno utječe na njihov emocionalni, kognitivni i socijalni razvoj. Pod samostalnošću podrazumijevamo sposobnost djeteta da samoinicijativno preuzima zadatke, donosi odluke i izvršava aktivnosti uz minimalnu pomoć odraslih, pri čemu razvija osjećaj odgovornosti, samopouzdanja i unutarnje motivacije. Razvoj samostalnosti započinje u ranom djetinjstvu kroz svakodnevne rutine i interakcije u obiteljskom okruženju, a intenzivira se u predškolskom razdoblju, kada dijete postaje sposobno za samostalno obavljanje osnovnih dnevnih aktivnosti - oblačenje, hranjenje, održavanje osobne higijene, ali i planiranje igre te rješavanje jednostavnih problema. Samostalnost se ne razvija spontano, već kroz iskustvo, ponavljanje i podršku odraslih koji djetetu omogućuju da bude aktivan sudionik vlastitog učenja.
Roditelji imaju ključnu ulogu u stvaranju temelja samostalnosti kroz svakodnevne obiteljske situacije. Poticanje samostalnosti kod kuće započinje prilagođavanjem okoline djetetu - namještaj, odjeća, pribor i igračke trebaju biti dostupni djetetu kako bi ih moglo koristiti bez stalne pomoći odraslih. Važno je da roditelji djetetu daju dovoljno vremena za izvršavanje zadataka, bez žurbe i preuzimanja aktivnosti „radi bržeg rješenja“. Primjerice, dopuštanje djetetu da se samo odjene, pospremi igračke ili sudjeluje u pripremi obroka, iako to u početku traje dulje, ima dugoročan pozitivan učinak na razvoj samopouzdanja i osjećaja kompetentnosti. Roditelji bi trebali poticati dijete jasnim i jednostavnim uputama, uz verbalno ohrabrenje i pohvalu usmjerenu na trud, a ne isključivo na rezultat. Umjesto ispravljanja pogrešaka, preporučuje se pristup koji djetetu omogućuje da samo uoči i ispravi svoje greške, čime se razvija odgovornost i sposobnost samoregulacije. Dosljednost u rutini također ima važnu ulogu. Predvidljivi dnevni rasporedi pomažu djetetu da razumije očekivanja i preuzme inicijativu u svakodnevnim aktivnostima. Korištenje vizualnih podsjetnika, dogovorenih pravila i zajedničkih obiteljskih zadataka dodatno jača osjećaj pripadnosti i samostalnosti.
Kratki savjeti za roditelje: Kako poticati samostalnost kod kuće
Odgajatelji i roditelji imaju ključnu ulogu u poticanju samostalnosti. To se postiže stvaranjem okoline koja je sigurna, predvidljiva i prilagođena djetetovim sposobnostima. Umjesto da odrasli obavljaju zadatke umjesto djeteta, preporučuje se postupno uključivanje djeteta u aktivnosti uz jasne upute i poticanje. Na primjer, u vrtiću se mogu koristiti vizualni rasporedi, kartice sa koracima aktivnosti i strategija „pomozi mi da to učinim sam“, koje omogućuju djetetu da osvoji vještine samopomoći i organizacije. Odgajatelji i roditelji zajednički doprinose razvoju djetetove samostalnosti kroz usklađene pristupe i dosljedna očekivanja. Kada dijete dobiva slične poruke i podršku u vrtiću i kod kuće, lakše usvaja nove vještine i osjeća se sigurnije u preuzimanju odgovornosti.
Poticanje samostalnosti nije samo učenje određenih zadataka, već cjelovit pristup odgoju koji djetetu pruža temelje za životne kompetencije, samopouzdanje i osjećaj odgovornosti. Poticanje samostalnosti predstavlja dugotrajan i svjestan odgojni proces koji zahtijeva strpljenje, povjerenje i dosljednost odraslih. Omogućavanjem djetetu da „pokuša samo“, uz podršku, ali bez pretjerane kontrole, stvaraju se temelji za razvoj odgovorne, sigurne i samostalne osobe. Sustavnim i strpljivim pristupom, kroz podržano eksperimentiranje i osmišljene aktivnosti, moguće je kod svakog djeteta razviti visoku razinu samostalnosti, koja će mu biti oslonac tijekom cijelog života.
Nina Pavlović
Stručni suradnik pedagog
DV Didi
Ispiši stranicu
Samostalnost predstavlja jednu od temeljnih razvojnih kompetencija kod djece, koja značajno utječe na njihov emocionalni, kognitivni i socijalni razvoj. Pod samostalnošću podrazumijevamo sposobnost djeteta da samoinicijativno preuzima zadatke, donosi odluke i izvršava aktivnosti uz minimalnu pomoć odraslih, pri čemu razvija osjećaj odgovornosti, samopouzdanja i unutarnje motivacije. Razvoj samostalnosti započinje u ranom djetinjstvu kroz svakodnevne rutine i interakcije u obiteljskom okruženju, a intenzivira se u predškolskom razdoblju, kada dijete postaje sposobno za samostalno obavljanje osnovnih dnevnih aktivnosti - oblačenje, hranjenje, održavanje osobne higijene, ali i planiranje igre te rješavanje jednostavnih problema. Samostalnost se ne razvija spontano, već kroz iskustvo, ponavljanje i podršku odraslih koji djetetu omogućuju da bude aktivan sudionik vlastitog učenja.
Roditelji imaju ključnu ulogu u stvaranju temelja samostalnosti kroz svakodnevne obiteljske situacije. Poticanje samostalnosti kod kuće započinje prilagođavanjem okoline djetetu - namještaj, odjeća, pribor i igračke trebaju biti dostupni djetetu kako bi ih moglo koristiti bez stalne pomoći odraslih. Važno je da roditelji djetetu daju dovoljno vremena za izvršavanje zadataka, bez žurbe i preuzimanja aktivnosti „radi bržeg rješenja“. Primjerice, dopuštanje djetetu da se samo odjene, pospremi igračke ili sudjeluje u pripremi obroka, iako to u početku traje dulje, ima dugoročan pozitivan učinak na razvoj samopouzdanja i osjećaja kompetentnosti. Roditelji bi trebali poticati dijete jasnim i jednostavnim uputama, uz verbalno ohrabrenje i pohvalu usmjerenu na trud, a ne isključivo na rezultat. Umjesto ispravljanja pogrešaka, preporučuje se pristup koji djetetu omogućuje da samo uoči i ispravi svoje greške, čime se razvija odgovornost i sposobnost samoregulacije. Dosljednost u rutini također ima važnu ulogu. Predvidljivi dnevni rasporedi pomažu djetetu da razumije očekivanja i preuzme inicijativu u svakodnevnim aktivnostima. Korištenje vizualnih podsjetnika, dogovorenih pravila i zajedničkih obiteljskih zadataka dodatno jača osjećaj pripadnosti i samostalnosti.
Kratki savjeti za roditelje: Kako poticati samostalnost kod kuće
- Omogućite djetetu da pokuša samo, čak i kada zadatak traje dulje ili nije savršeno izveden.
- Prilagodite prostor djetetu - neka su odjeća, igračke i pribor dostupni bez stalne pomoći odraslih.
- Dajte jasne i jednostavne upute, korak po korak, umjesto da preuzimate zadatak.
- Pohvalite trud i upornost, a ne samo konačni rezultat.
- Dopustite djetetu da pogriješi i ispravi pogrešku, uz podršku, ali bez kritike.
- Uključujte dijete u svakodnevne obiteljske aktivnosti (pospremanje, priprema obroka, briga o stvarima).
- Budite strpljivi i dosljedni - samostalnost se razvija postupno.
- Izbjegavajte preuzimanje zadataka koje dijete može obaviti samo.
- Održavajte rutinu i dosljednost u dnevnim aktivnostima kako bi dijete znalo što se od njega očekuje.
- Dopustite pogreške i potaknite dijete da samo pronađe rješenje uz vašu podršku.
Odgajatelji i roditelji imaju ključnu ulogu u poticanju samostalnosti. To se postiže stvaranjem okoline koja je sigurna, predvidljiva i prilagođena djetetovim sposobnostima. Umjesto da odrasli obavljaju zadatke umjesto djeteta, preporučuje se postupno uključivanje djeteta u aktivnosti uz jasne upute i poticanje. Na primjer, u vrtiću se mogu koristiti vizualni rasporedi, kartice sa koracima aktivnosti i strategija „pomozi mi da to učinim sam“, koje omogućuju djetetu da osvoji vještine samopomoći i organizacije. Odgajatelji i roditelji zajednički doprinose razvoju djetetove samostalnosti kroz usklađene pristupe i dosljedna očekivanja. Kada dijete dobiva slične poruke i podršku u vrtiću i kod kuće, lakše usvaja nove vještine i osjeća se sigurnije u preuzimanju odgovornosti.
Poticanje samostalnosti nije samo učenje određenih zadataka, već cjelovit pristup odgoju koji djetetu pruža temelje za životne kompetencije, samopouzdanje i osjećaj odgovornosti. Poticanje samostalnosti predstavlja dugotrajan i svjestan odgojni proces koji zahtijeva strpljenje, povjerenje i dosljednost odraslih. Omogućavanjem djetetu da „pokuša samo“, uz podršku, ali bez pretjerane kontrole, stvaraju se temelji za razvoj odgovorne, sigurne i samostalne osobe. Sustavnim i strpljivim pristupom, kroz podržano eksperimentiranje i osmišljene aktivnosti, moguće je kod svakog djeteta razviti visoku razinu samostalnosti, koja će mu biti oslonac tijekom cijelog života.
Nina Pavlović
Stručni suradnik pedagog
DV Didi
Ispiši stranicu